1、
选择正确的读音,在正确读音下画“√”。(6分)
弹奏(tán dàn) 薄雾(báo bó)
音乐(yuè lè) 暖和(luǎn nuǎn)
慈祥(cí chí) 蜻蜓(tíng tín)
2、
看拼音,写词语。(12分)
shén xiān kū qì mì fēng chǎng suǒ
( ) ( ) ( ) ( )
shuǐ zhū yóu yǒng róng yì jīng xǐng
( ) ( ) ( ) ( )
yì lùn yuán yě wū yā jiāng lái
( ) ( ) ( ) ( )
3、
课内阅读。
猴子种了一棵梨树苗,又浇水,又施(shī sī)肥,等着将来吃梨子。
正当(dāng dàng)小梨树快成活的时候,一只乌鸦哇哇地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?有句农谚(yàn yiàn):梨五杏四。梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?”
猴子一想:“对,五年太长,我可等不及。”于是就拔掉梨树,改种杏树。
正当杏树快成活的时候,一只麻雀喳喳地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种杏树呢?有句农谚:杏四桃三。杏树四年才能结果,你等得及吗?”
猴子一想:“对,四年太长了,我也等不及。”于是就拔掉杏树,改种桃树。
正当桃树快成活的时候,一只杜鹃咕咕地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种桃树呢?有句农谚:桃三樱二。种桃树再短也得三年才结果,你不着(zháo zhe)急吗?”
猴子一想:“对,三年也太长,我还是等不及。”于是就拔掉桃树,改种樱桃树。
可是,猴子左等右等,樱桃树却一直没有成活。
就这样,这只猴子什么树也没种成。
1.给短文中加横线的字选择正确的读音打“√”(4分)
2.短文选自《 》,讲猴子本来想自己种_______树,听了_______、_______和________的话改种了_______、_________、______,结果猴子_______________________。(做事的结果)(9分)
3.这篇短文告诉我们,做事情要________________,不能_______________。(2分)
4、
我的小笔头。(不会写的字注音)(7分)
仔细观察图片,看看图上都有什么?在干什么?认真写下来。
5、
词句乐园。(15分)
1.照样子写一写。(4分)
例:可爱的小白兔在树林里捉迷藏。
_______________小猴子在_______________荡秋千。
_______________小姑娘在_______________跳舞。
2.照样子完成下题。(4分)
竹笋从地下长出来了。——竹笋从地下探出头来。
小鸟在树上叫着。——____________________________________________________
山谷里枫树的叶子,红得好像一团火焰(yàn)似的。
___________________________好像_________________________________
3.换个说法意思不变。(2分)
例:你既然想不明白,为什么不自己去试一试呢?
你既然想不明白,就应该自己去试一试。
科学家怎么会提出错误的问题呢?
____________________________________________________________________
4.照样子写三个词语。(3分)
干干净净_______________、__________________、__________________
5.用加点词写一句话。(2分)
她很爱学习,也非常尊敬老师。
________________________________________________________
6、
把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。(4分)
( )小刚连忙放下手里的书,跑出屋子。
( )他把挂在院子里竹竿上的一件件衣服收回屋去。
( )有一天,小刚坐在窗前看书,突然下起了大雨。
( )妈妈回家一看,高兴地笑了。
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