2018-2019学年山东省聊城市苏教版四年级下册期中测试语文试卷
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一、填空题 (共1题,共5分)

1、

看拼音,写词语。

bǎn cuì   shū jiāo

黑( ______) 清( ______)   生( ______) ( ______)傲

  ( ______) 图   ( ______)绿   ( ______)菜 ( ______)嫩

yuán yùn   jūn yún wéi fàn   jǔ  jiàn 

( __________)  ( __________)  ( __________)  ( __________)

juān xiàn   yǒng héng shèn zhòng máng lù  

( __________)  ( __________)  ( __________)  ( __________)

二、语言表达 (共1题,共5分)

2、

按要求写句子。

(1)哪个母亲不是这样过来的?(改成带句号的句子)

_________________________________________________

(2)山上的小溪叮叮咚咚地流。(换一种说法,使句子更生动)

________________________________________________

(3)鸡蛋能承受这么大的压力。鸡蛋能把压力均匀分散到蛋壳的各部位。(使用合适的关联词将两句话合并成一句话。)

_________________________________________________

(4)仿写句子表达对老师的感激之情

例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊?”

同学们 __________对老师说:“ _______________________。”

三、现代文阅读 (共1题,共5分)

3、

阅读短文,回答问题。

第一次抱母亲(节选)

我(   )地望着母亲那瘦小的脸。护士也地说:“大妈,你真了不起。”母亲笑了笑说:“提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?“护士把旧床单拿走,铺上新床单,又很小心地把边边角角拉平,然后回头吩咐我:“把大妈放上去吧,轻一点。”

【1】在括号里填上合适的词语。

【2】按照意思,把“轻、重”分别填入句中。

我一直以为母亲体重很 ____,没想到第一次抱母亲时竟然发现母亲很 _____。母亲承担着家庭的 ____担,但是她把自己看得很 ____,把儿女看得很 _____。

【3】你从这一“轻”一“重”当中体会到了什么?

__________________________________。

【4】我们每个人都有一位了不起的母亲,伟大的母爱是难以回报的,我不由得想起了诗句: _________, __________。

【5】你心中的母爱是什么?(写两句运用上比喻的修辞手法)

_____________________________________________________

四、信息匹配 (共1题,共5分)

4、

给加点字选择正确的读音,用“——”标出。

模仿(mó  mú) 调转(diào tiáo)  绽开(dìng zhàn)

堵塞(sè  sāi)  给予(jǐ  gěi)   悼念(diào dào)

鲜为人知(xiān  xiǎn) 眼角膜(mó  mú)

五、书面表达 (共1题,共5分)

5、

习作(二选一)

(一)题目:_____________真_____________

要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。语句要通顺,表达出真情实感,400字以上。

(二)如果我们每个人都能找到自己身上的闪光点,那么就会多一份自信;多了一份自信,就会多一份成功。在你的身上一定也有值得自己骄傲的闪光点,请你选择一件具体的事,以《夸夸我自己》为题,写一篇作文。要求语句通顺,400字以上。

六、书写 (共1题,共5分)

6、

正确、工整地抄写句子。

我眼前总浮现出明明天使般的笑脸。红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。

________________________________________________

七、修改病句 (共1题,共5分)

7、

用修改符号修改下面的病句。(在原句上修改)

(1)顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。

(2)小明端正了学习目的,成绩提高很快。

(3)听了我的话,妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。

(4)我们一定能够实现学校交给的植树任务。

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试卷分析
(总分:60)
总体分析
填空题(1道)
语言表达(1道)
现代文阅读(1道)
信息匹配(1道)
书面表达(1道)
书写(1道)
修改病句(1道)
难度分析