一、选择题 (共1题,共5分)
1、
传说中的炎帝和黄帝是中华民族的祖先,关于他们所生活的时代叙述不 正确的是
A. 依然处于原始社会状态
B. 农业和畜牧业开始在经济中占主导地位
C. 群婚,人们“只知其母,不知其父”
D. 家族长和氏族首领都是男性
二、判断题 (共1题,共5分)
2、
战国时期各国通过变法,封建制度逐步建立起来,我国封建社会形成。( )
三、综合题 (共1题,共5分)
3、
经济发展始终都是摆在各个国家面前的难题。阅读下列材料,回答问题。
材料一第二次世界大战后,美国经济的迅速发展很大程度得益于美国联邦政府对经济的干预;美国加大了对教育和科学研究的经费投入。20世纪五六十年代,全世界一半以上的科学发明出自美国,高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济发展的主要动力,微软、IBM、英特尔等世界级最大的信息产业公司都在美国,美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每一个角落。
——摘编自《世界历史教师教学用书》
材料二战争结束时,德、意、日战败国几乎成了一片废墟,国内经济百废待举;英、法等战胜国“赢得了战争,输尽了财富”,实力大为削弱……(战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——岳麓版《普通高中课程标准实验教科书.必修(Ⅱ)》
(1)请你结合所学知识指出,材料一中“美国联邦政府对经济干预”开始于哪一事件?根据材料一概括20世纪90年代美国经济发展呈现出哪些主要特征?
(2)根据材料二概括促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么?结合所学知识说说为了实现这一梦想,欧洲人有何重大举措?
(3)综上所述,美国和西欧国家的发展给崛起中的中国带来了哪些启示?
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试卷分析
(总分:100)
总体分析
选择题(1道)
判断题(1道)
综合题(1道)
难度分析