1、
下列各项中有错别字的一项是( )
A.奠基 污秽 矜持 祸不单行 海市蜃楼
B.愧作 烦躁 忏悔 忍俊不禁 血气方刚
C.骨碌 咳漱 辜负 酣然入梦 悲天悯人
D.灌输 取缔 烧灼 慷慨淋漓 如释重负
2、
阅读下面的文字,给加点的字注音,或根据拼音写汉字。
黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去shè(____)足,我在那路口久久zhù(____)立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。
但我选了另外一条路,它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽;虽然在这条小路上,很少留下旅(____)人的足迹。
3、
阅读下面的文段,完成下列小题。
①以上说待人厚,是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和“己欲立而立人,己欲达而达人”。我们在一起的时候,常常谈到写文章,他不只一次地说:“写成文章,在这间房里念,要让那间房里的人听着,是说话,不是念稿,才算及了格。”他这个意见,不同的人会有不同的反应。譬如近些年来,有不少人是宣扬朦胧的,还有更多的人是顺势朦胧的,对于以简明如话为佳文的主张,就必致付之一笑。而叶先生则主张写完文章后,可以自己试念试听,看像话不像话,不像话,坚决改。叶圣陶先生就是这样严格要求自己的,所以所作都是自己的写话风格,平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话。
②在文风方面,叶圣陶先生还特别重视“简洁”。简洁应该是写话之内的一项要求,这里提出来单独说说,是因为叶圣陶先生常常提到,有针对性。他是带着一些感慨说的:“你写成文章,给人家看,人家给你删去一两个字,意思没变,就证明你不行。”关于繁简,关于修改,鲁迅提到的是字句段。叶圣陶先生只说字,我的体会,一是偏重用语,二是意在强调,精神是可简就绝不该繁。可是现实呢,常常是应简而偏偏要繁。举最微末的两个字为例。一个是“了”,如“我见到老师”,“他坐在前排”,简明自然,现在却几乎都要写“我见到了老师”,“他坐在了前排”,成为既累赘又别扭。另一个是“太”,如“吸烟不好”,“那个人我不认识”,也是简明自然,现在却几乎都要写“吸烟不太好”,“那个人我不太认识”,变得不只累赘,而且违理。像这样的废字,删去不只是意思没变,而且是变拖沓无理为简洁合理,可是竟然很少人肯删,也就无怪乎叶圣陶先生感慨系之了。
③在我认识的一些前辈和同辈里,重视语文,努力求完美,并且以身作则,鞠躬尽瘁,叶圣陶先生应该说是第一位。上面说的是总的用语方面。零碎的,写作的各个方面,小至一个标点,以至抄稿的格式,他都同样认真,不做到完全妥帖决不放松。还记得五十年代早期,他发现课本用字,“做”和“作”分工不明,用哪一个,随写者的自由,于是出现这一处是“叫做”,那一处是“叫作”的现象。这不是对错问题,是体例不统一的问题。叶圣陶先生认为这也不应该,必须定个标准,要求全社出版物统一。商讨的结果,定为“行动”义用“做”,“充当”义用“作”,只有一些历史悠久的,如作文、自作自受之类仍依旧贯。决定之后,叶圣陶先生监督执行,于是“做”和“作”就有了明确的分工。
【1】简要说说选文第①段划线句子在文中的作用。
【2】作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生的语文主张?这个主张具体来讲是什么?(用选文中的原文作答)
【3】叶圣陶先生在“总的用语方面”是怎样严于律己的?
【4】叶圣陶先生对文风不简洁的现象为什么感慨系之呢?
【5】说说选文给你的写作带来了哪些启示?
4、
默写:请根据课文内容填空。
(1)落红不是无情物,________。(王维《竹里馆》)
(2)________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(3)________,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,________。(杜牧《泊秦淮》
(4)脱我战时袍,________。当窗理云,________。(《木兰诗》)
5、
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
望岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
【1】对“荡胸生曾云,决眦入归鸟”的理解错误的一项是( )
A.这两句诗对仗工整。
B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。
C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。
D.层云围绕在我的身旁,鸟儿从山中飞出。
【2】“会当凌绝顶,一览众山小”已成为流传千古的名句,这两句诗表达了诗人怎样的思想感情?
6、
阅读下面的文字,回答问题。
……孔塞伊和我,彼此紧挨着…….我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了……所有这些物体,在水中失去了一部分重量……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……
上面的文字选自____(作者)的小说《____》。
7、
请以《_____二三事》为题写一篇不少于500字的文章。
要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)书写工整,不得抄袭。
8、
指出下面各句中加点短语的结构类型。
(1)我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来。(______)
(2)他们疲倦已极,已不再抱任何希望。(______)
9、
阅读下面的文言文,完成下列小题。
陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
【1】解释下列句中加点的词语。
(1)山不在高,有仙则名____
(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁____
(3)牡丹之爱,宜乎众矣____
【2】用“/”给下面的句子划分朗读停顿,只划一处。
予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染。
【3】下列各项中“之”字的意义和用法与其他三项不同的一项是( )
A.无丝竹之乱耳。
B.何陋之有。
C.予独爱莲之出淤泥而不染。
D.无案牍之劳形。
【4】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)中通外直,不蔓不枝。
【5】文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,这屋子到底陋还是不陋呢?请简要说说你的看法。
【6】结合课文内容,说说作者心目中的君子应当具备哪些美好品质?
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