1、

下列词语中加点的字注音全部正确的一项是（ ）

A.喉咙（hóu）  风筝（zhēng） 朗润（rùn）   倘若（luò）

B.和蔼（ǎi）   轻捷（jié） 分歧（qí）   暴怒（nù）

C.憔悴（cùi） 絮叨（xù） 狭隘（ài）   鄙薄（bó）

D.烂漫（màn）  热忱（chén） 纯粹（cuì） 派遣（qiān）

2、

阅读文段，回答问题

空山鸟语

①到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。

②鸟儿的鸣声是世间最美的语言，你不懂得鸟的语言么？我想你应该懂的。在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言；谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。

③在朝来金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背黄纹有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着、厮磨着，总是分不开啊！那时我不知道它的名字，现在仍然不知道，它究竟是哪种鸟呢？想着想着，自己却不禁失笑了。真是太傻！名字有什么用？人们喜欢各种好听的名字，鸟不一定喜欢，鸟喜欢唱的歌，人不一定能听懂；其实，人爱不爱听都是一样，鸟是唱给鸟听的。

④山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光。在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。不是么？谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢？谁，没有山雀子一样的欢乐时光呢？可是，少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，谁又能永远象山雀子那样的欢乐呢？想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊！但山雀们却不管这些，不管你快乐不快乐，不管你忧伤不忧伤，不管你有多少无聊的思想，山雀们，什么都不管；它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，嗳！为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身？

⑤过午之后，山林便到了入睡的时刻，高照在千山之外的秋阳。朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华：透着微醺，透着温柔，敛起那份耀眼的光彩；任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了。山林睡了，鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟默默之中，“咕--咕—”，从哪里传来的几声鹧鸪呢？忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。真的是鹧鸪么？在台湾很少听到鹧鸪呢！鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧！就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。“咕--咕—”，我回到了江南，“咕--咕—”，我沫着淡烟疏雨。石头城的苔痕，更加暗绿了哪！长檐飞角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更苍凉了哪！“咕--咕—”，奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。这是梦境，呵！这是在海角孤岛上奇幻的梦境。--是的，我知道这是梦，可是我多么喜欢重温！

⑥到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在涧谷间。你不是从这美妙的清音中，已经听到自然的消息和人世的沧桑了么？那么，除了敞开自己的心灵，还要做些什么呢？

⑦还要做些什么呢？

⑧我想做一只鸟，在山中。

【1】作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声，它们分别有什么特点？

【2】文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声，摘抄出一句。并分析其表达作用。

【3】仔细阅读文章第④段，概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因。

【4】文章开头说“到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫”，结尾说“我想做一只鸟，在山中”，联系全文谈谈你对这句话的理解。

3、

阅读下面两篇文言文，回答问题。

[甲]一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

[乙]两牧竖①入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。持小狼各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳，故令嗥，大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急，狼闻声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③。

[注]①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：通“刨”，兽类用足扒土。③奄奄：气息微弱的样子。

【1】解释下列加横线的意义或用法

（1）顾野有麦场（_____）

（2）屠乃奔倚其下（_____）

（3）乃悟前狼假寐（_____）

（4）屠暴起（_____）

【2】单选题

下列各组句争中加粗词的意义完全相同的一项是（   ）

A.两狼之并驱如故/故令嗥

B.目似瞑，意暇甚/意甚仓皇

C.狼不敢前/跑号如前状

D.一狼径去/相去数十步

【3】翻译下面两个句子。

①复投之，后狼止而前狼又至。

②口无停声，足无停趾。

【4】甲文中两狼的形象特征是什么？乙文中从大狼身上体现出了什么？

【5】同是人与狼的较量，屠户与牧童对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？

4、

填空。

（1）潮平两岸阔，___________________。

（2）____________________，非宁静无以致远。

（3）____________________，险躁则不能冶性。

（4）学而不思则罔，____________________。

（5）三军可夺帅也，_____________________。

（6）____________________，闻道龙标过五溪。

（7）《次北固山下》表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞的诗句是_____________________________________。

（8）《天净沙·秋思》一词中描写秋天特有景物，渲染悲凉的意境，为下文写悲情作铺垫的句子是__________________________________。

5、

名著阅读

（1）写出两个关于“垂”字的敬辞。________________  ________________

（2）《西游记》中火云洞红孩儿是牛魔王与铁扇公主的儿子，用苦肉计骗取了唐僧的信任，纵风将唐僧慑走，并口喷________烧得悟空、八戒落荒而逃。悟空请来龙王洒下雨水，反被烧伤。八戒去请观音，被红孩儿假扮观音捉去，最终悟空请观音用_________，降伏红孩儿，收他做了_______。

6、

综合性学习

某学校开展“微笑面对生活”的主题活动，请你参加。

（1）请为本次活动写一个广告词。

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（2）为了办好这次活动请为此次活动设计至少两个活动形式。

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