人教版语文三年级下册第一组第3课《荷花》同步练习

小学语文考试
考试时间: 分钟 满分: 125
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题(共19题,共95分)

1、

读课文《荷花》填空:

①刚开的荷花是______。

②全开的荷花是______。

③将要开的荷花是______。

2、

造句:这美丽的荷花,从挨挨挤挤的荷叶之间喜气洋洋、生机勃勃、迫不及待地冒了出来。你们想啊,这些白荷花冒出来以后,仿佛想干些什么。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛______。

3、

填空。

《荷花》作者是______ , 原名______ , 字______ , 作品有《______》《______》等。

4、

读课文《荷花》填空:

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这句话中描写荷叶数量多的词是______ , 描写荷叶颜色的词是______ , 描写荷叶形状的词语是______。

5、

按要求写词语。

水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!

读了这句话,我可以写出一些带有颜色的成语:______。

6、

按格式写词语。

挨挨挤挤(AABB式):________________________

一个个(ABB式):________________________

7、

给带点字、词选择正确的解释。

闻:①听见 ②消息 ③用鼻子嗅

①一进门就闻到一阵清香______

②新闻______

8、

给加线字、词选择正确的解释。

仿佛①似乎、好像 ②像、类似

①我忽然觉得自己仿佛______就是一朵荷花。

②他俩的模样相仿佛。______

9、

把句子写完整。

①课外活动同学们玩得很开心,有的______ , 有的______ , 有的______。

②牵牛花开了,像______。

③两只黄莺在翠柳上鸣叫,他们歌唱着,______。

10、

读课文《荷花》,填一填。

粉红的____________的荷花 一阵______

雪白的____________的花瓣 一池______

碧绿的____________的荷叶 一幅______

11、

选词填空。

就要 正在 已经

①荷花______开了不少了。

②荷叶______风中舞蹈。

③______开学了,我们要提前做好开学前的准备工作。

12、

判断是不是比喻句。

①你长得真像你父亲。______

②水珠在荷叶上滚动,像玉盘上的珍珠,晶莹夺目。______

13、

根据课文《荷花》内容判断对错。

这篇课文描写了公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”与荷花融为一体的感受。______

14、

选出正确的读音,填在横线上。

嫩黄色(lèn nèn)______ 露出(lòu lù)______ 赶紧(jǐn jǐng)______ 仿佛(fú fó)______ 了不起(le liǎo)______ 花骨朵儿(ɡǔ ɡū)______ 挨挨挤挤(āi ái)______

15、

比一比,组词语。

蹈______ 蜻______ 瓣______ 漂______ 佛______

稻______ 晴______ 辫______ 飘______ 拂______

16、

多音字,先写拼音,再组词。

行________________________

乐________________________

17、

根据拼音写词语。

qīnɡ tínɡ ______把又圆又大的hé yè______ 当做舞台,不停地yǎn zòu ______美丽的歌。

18、

填空。

①“蹈”的第十四笔是______

② “佛”的第四笔是______

19、

写出下列各词的近义词。

赶紧-______ 本领-______ 雪白-______ 仿佛-______

二、语言表达(共3题,共15分)

20、

按要求写句子。

我陶醉在荷花的美景中。

①“把”字句:

②“被”字句:

21、

照样子写句子。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

22、

照样子写个比喻句

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

三、现代文阅读(共2题,共10分)

23、

快乐阅读。

荷花湖

奶奶家屋前,有一个荷花湖,每天暑假,我就到荷花湖观赏那可爱的荷花。

阳光投射到湖面上,反射着叠叠波光,就像展开一卷(juàn juǎn)____斑斓的彩墨画。池中的荷花,绿叶亭亭,清淡美丽。几只活泼的小鱼从荷叶下游过,生怕打破静谧(mì)的画面。你看,湖边那婀娜多姿的垂柳,轻风一(佛 拂)____,更是可爱。

再往远处看,荷花像倾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,顿觉心旷神怡。你瞧,那荷叶上(尊 蹲)_____着一只青蛙,它披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,正在为荷花湖演奏动听的交响乐。荷叶展绿叠翠,浑圆宽阔;碧盘滚珠,皎洁无瑕。在翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语。摘下那碧绿的荷叶,不仅可以挡风雨,还可以遮骄阳。露(lù lòu)_____珠亮晶晶的,在那翠绿的荷叶上微微滚动着,闪烁着晶莹的光辉,像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的荷花,有的含苞欲放,有的争先恐后地开放着,远远看去像一盏盏红灯,陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。

我爱清香四溢的荷花湖,更爱那出污泥而不染的荷花。

(1)在括号里填上合适的词语,再读一读。

______的荷花 ______的荷叶 ______的露珠

______的光辉 ______的小鱼 ______的交响乐

(2)想一想,这篇文章描写的荷花同课文中的荷花有什么不同?

(3)选择文中括号内正确的字或读音,填在横线上。

一卷(juàn juǎn)______

一(佛 拂)______

(尊 蹲)______ 着

露(lù lòu)______ 珠

24、

课内阅读《荷花》。

荷花已经开了不少了。荷叶_______的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小_______。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

(1)找出文中写荷花的句子。

(2)这段话除了写荷花还写了______ , 抄下句子______。你知道它的特点是______、______、______ , 是从这些词语中看出来的 ______ 、______ 、 ______ 。

(3)按照原文填空。

荷花已经开了不少了。荷叶________的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小______。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

四、简答题(共1题,共5分)

25、

荷花又称“莲花”“芙蓉”,一直被誉为圣洁的象征,它的精神之美,受到许多文人雅士的赞颂。让我们搜集一下赞美荷花的诗句吧,写在横线上。

人教版语文三年级下册第一组第3课《荷花》同步练习

小学语文考试
一、填空题(共19题,共95分)

1、

读课文《荷花》填空:

①刚开的荷花是______。

②全开的荷花是______。

③将要开的荷花是______。

【考点】
【答案】

才展开两三片花瓣儿;花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的

【解析】

刚开的荷花才展开两三片花瓣儿。全开的荷花是花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。将要开的荷花是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

2、

造句:这美丽的荷花,从挨挨挤挤的荷叶之间喜气洋洋、生机勃勃、迫不及待地冒了出来。你们想啊,这些白荷花冒出来以后,仿佛想干些什么。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛______。

【考点】
【答案】

想深深吸一口新鲜空气

【解析】

“挨挨挤挤”、“ 喜气洋洋”、“ 迫不及待”等语言简洁概括,符合儿童阅读心理。

3、

填空。

《荷花》作者是______ , 原名______ , 字______ , 作品有《______》《______》等。

【考点】
【答案】

叶圣陶;叶绍钧;圣陶;多收了三五斗;稻草人

【解析】

叶圣陶(1894年10月28日-1988年2月16日),原名叶绍钧,笔名有叶陶、 圣陶、桂山等,有“优秀的语言艺术家”之称。江苏苏州人,是中国现代著名作家、教育家、编辑家及出版人。他是五四运动首个文学研究会的创立人之一,终身致力于出版及语文的教学。他的座右铭“文学为人生”很有名。作品有《稻草人》《多收了三五斗》等

4、

读课文《荷花》填空:

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这句话中描写荷叶数量多的词是______ , 描写荷叶颜色的词是______ , 描写荷叶形状的词语是______。

【考点】
【答案】

一个个;碧绿;大圆盘

【解析】

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这句话中描写荷叶数量多的词是一个个,描写荷叶颜色的词是碧绿,描写荷叶形状的词语是大圆盘。“一个个”是说一个连着一个,说明数量多;“碧绿”很显然是表示颜色的;“大圆盘”是说荷叶的形状像“大圆盘”。

5、

按要求写词语。

水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!

读了这句话,我可以写出一些带有颜色的成语:______。

【考点】
【答案】

一团漆黑、人老珠黄、名垂青史、唇红齿白

【解析】

颜色有“红”“黄”“绿”“蓝”“黑”等,只要找出的成语含有带颜色的就可以了。

6、

按格式写词语。

挨挨挤挤(AABB式):________________________

一个个(ABB式):________________________

【考点】
【答案】

高高兴兴;轻轻松松;平平安安;漂漂亮亮;一排排;一阵阵;一堆堆;一条条

【解析】

“AABB式”的词语是前后两个分别一样,高高兴兴、轻轻松松、平平安安、漂漂亮亮;“ABB式”是后面一个字重叠,他们大都是形容词;一排排、一阵阵、一堆堆。

7、

给带点字、词选择正确的解释。

闻:①听见 ②消息 ③用鼻子嗅

①一进门就闻到一阵清香______

②新闻______

【考点】
【答案】

③用鼻子嗅;②消息

【解析】

“闻”的词义基本义是“用鼻子嗅”,“听见”是引申义,结合具体语境就明确了。

8、

给加线字、词选择正确的解释。

仿佛①似乎、好像 ②像、类似

①我忽然觉得自己仿佛______就是一朵荷花。

②他俩的模样相仿佛。______

【考点】
【答案】

①似乎、好像;②像、类似

【解析】

“佛”的词义基本义是“似乎,好像”,“类似”是引申义,结合具体语境就明确了。

9、

把句子写完整。

①课外活动同学们玩得很开心,有的______ , 有的______ , 有的______。

②牵牛花开了,像______。

③两只黄莺在翠柳上鸣叫,他们歌唱着,______。

【考点】
【答案】

跳绳;踢毽子;做游戏;大喇叭;跳跃着

【解析】

第一、三小题主要考查一系列动词的用法,应该写一些连贯的表示动作的词语,比如“做”“跳”“打”等,第二小题主要考查一些名词的用法,如此处可填“喇叭”等。

10、

读课文《荷花》,填一填。

粉红的____________的荷花 一阵______

雪白的____________的花瓣 一池______

碧绿的____________的荷叶 一幅______

【考点】
【答案】

花朵;一池;清香;衣裳;美丽;荷花;大圆盘;翠绿;图画

【解析】

第一组要求填名词,要结合前面的修饰成分去选择;第二组限定了内容,在做时要考虑“荷花”“花瓣”“荷叶”的特点。第三组前面有了数量词“一阵”“一池”“一副”,认真体会也就明白了。

11、

选词填空。

就要 正在 已经

①荷花______开了不少了。

②荷叶______风中舞蹈。

③______开学了,我们要提前做好开学前的准备工作。

【考点】
【答案】

已经;正在;就要

【解析】

“已经”表示事情完成或时间过去。“正在”表示动作在进行中。而“就要”表达的是未来要做的事情。弄明白这些,就好做了。

12、

判断是不是比喻句。

①你长得真像你父亲。______

②水珠在荷叶上滚动,像玉盘上的珍珠,晶莹夺目。______

【考点】
【答案】

不是;是

【解析】

词语“你”和“父亲”没有可比拟性,不符合比喻句特点;而“水珠”和“珍珠”一个本体,一个喻体,是比喻句。

13、

根据课文《荷花》内容判断对错。

这篇课文描写了公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”与荷花融为一体的感受。______

【考点】
【答案】

【解析】

抓住“白荷花在大圆盘之间冒出来”“一副活的画”等关键语句,感受荷花色彩美丽、形状各异的特点,把自己想象成一朵荷花,体会作者思想感情。

14、

选出正确的读音,填在横线上。

嫩黄色(lèn nèn)______ 露出(lòu lù)______ 赶紧(jǐn jǐng)______ 仿佛(fú fó)______ 了不起(le liǎo)______ 花骨朵儿(ɡǔ ɡū)______ 挨挨挤挤(āi ái)______

【考点】
【答案】

nèn;lòu;jǐn;fú;liǎo;ɡū;āi

【解析】

“露”一般作为比较正式的书面语的时候读“lu”,比如揭露、暴露、露水及成语中比如“崭露头角、藏头露尾、抛头露面”等。而作为口语的时候一般读“lou”,比如“露出马脚、露富、露面”等等;“佛” 一个发音为"fu"另一个为"fo"。

15、

比一比,组词语。

蹈______ 蜻______ 瓣______ 漂______ 佛______

稻______ 晴______ 辫______ 飘______ 拂______

【考点】
【答案】

舞蹈;蜻蜓;花瓣;漂亮;仿佛;稻田;晴天;发辫;飘带;拂晓

【解析】

做这类题目首先应该读准字音,如“瓣”读作“bàn”,而“辫”读作“biàn”。其次要分析字形。对形似的字可通过区分形旁来识记。如“晴”字左边是“日”字旁,“蜻”左边是“虫”字旁。

16、

多音字,先写拼音,再组词。

行________________________

乐________________________

【考点】
【答案】

hánɡ;银行;xínɡ;行为;lè;快乐;yuè;音乐

【解析】

杭:行xíng:从事某种活动。háng:人物排列的次序,直的称行,横的称列。乐:[ lè ]欢喜,快活;快~。~境。~融融。~不可支。其~无穷。~观。使人快乐的事情:取~。[ yuè ]声音,和谐成调的:音~。声~。

17、

根据拼音写词语。

qīnɡ tínɡ ______把又圆又大的hé yè______ 当做舞台,不停地yǎn zòu ______美丽的歌。

【考点】
【答案】

蜻蜓;荷叶;演奏

【解析】

“蜻蜓”在书写时特别注意偏旁是“虫”字旁,不要误写为“日”字旁或者其它的偏胖。

18、

填空。

①“蹈”的第十四笔是______

② “佛”的第四笔是______

【考点】
【答案】

横;横

【解析】

“蹈”字的笔顺:竖折横竖横竖横撇捺捺撇撇竖横折横横;“佛”字的笔顺:撇、竖、横折、横、竖折折钩、撇、竖;所以两个字的第十四笔和第四笔都是“横”。

19、

写出下列各词的近义词。

赶紧-______ 本领-______ 雪白-______ 仿佛-______

【考点】
【答案】

赶快;本事;洁白;好像

【解析】

“赶紧”抓紧时机,毫不拖延:他病得不轻,要~送医院。“赶快”抓住时机,加快速度:时间不早了,我们~走吧。 “本领”着重于工作的技能,特殊的技巧,“本事”着重于活动的能力,指一般的能力,如他有本事。“洁白”没有被其他颜色染污的白色:~的床单 ~的心灵。“雪白”:像雪一样的洁白;比喻品格高洁或清白无瑕;借指白色的事物。仿佛:指差不多;好像。

二、语言表达(共3题,共15分)

20、

按要求写句子。

我陶醉在荷花的美景中。

①“把”字句:

②“被”字句:

【考点】
【答案】

①荷花的美景把我陶醉了。②我被荷花的美景陶醉了。

【解析】

①荷花的美景把我陶醉了。②我被荷花的美景陶醉了。上面两个句子“把字句”强调的是谓语动词“陶醉”,“被字句”强调的是受事主语“我”,句式不一样,表达效果就不同。

21、

照样子写句子。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

【考点】
【答案】

小朋友叽叽喳喳的,像一朵朵盛开的童子面茶花。

【解析】

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这个句子是比喻句,本体是“荷叶”,喻体是“大圆盘”,掌握了这一点就好做了。把握好了比喻的特点,此题找到准确性答案很简单了。

22、

照样子写个比喻句

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

【考点】
【答案】

早晨芋头上的水珠像一颗颗要滚动的珍珠。

【解析】

比喻句必须有本体和喻体以及比喻词,在造句时不可缺少。比如,例句中“本体”是“我自己”;“喻体”是“荷花”。

三、现代文阅读(共2题,共10分)

23、

快乐阅读。

荷花湖

奶奶家屋前,有一个荷花湖,每天暑假,我就到荷花湖观赏那可爱的荷花。

阳光投射到湖面上,反射着叠叠波光,就像展开一卷(juàn juǎn)____斑斓的彩墨画。池中的荷花,绿叶亭亭,清淡美丽。几只活泼的小鱼从荷叶下游过,生怕打破静谧(mì)的画面。你看,湖边那婀娜多姿的垂柳,轻风一(佛 拂)____,更是可爱。

再往远处看,荷花像倾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,顿觉心旷神怡。你瞧,那荷叶上(尊 蹲)_____着一只青蛙,它披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,正在为荷花湖演奏动听的交响乐。荷叶展绿叠翠,浑圆宽阔;碧盘滚珠,皎洁无瑕。在翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语。摘下那碧绿的荷叶,不仅可以挡风雨,还可以遮骄阳。露(lù lòu)_____珠亮晶晶的,在那翠绿的荷叶上微微滚动着,闪烁着晶莹的光辉,像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的荷花,有的含苞欲放,有的争先恐后地开放着,远远看去像一盏盏红灯,陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。

我爱清香四溢的荷花湖,更爱那出污泥而不染的荷花。

(1)在括号里填上合适的词语,再读一读。

______的荷花 ______的荷叶 ______的露珠

______的光辉 ______的小鱼 ______的交响乐

(2)想一想,这篇文章描写的荷花同课文中的荷花有什么不同?

(3)选择文中括号内正确的字或读音,填在横线上。

一卷(juàn juǎn)______

一(佛 拂)______

(尊 蹲)______ 着

露(lù lòu)______ 珠

【考点】
【答案】

(1)可爱;碧绿;亮晶晶;晶莹;活泼;动听

(2)

《荷花》这篇课文用生动优美的语言按看荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花和 我 看荷花时的感受。这篇文章按照由近及远的顺序写出荷花湖美丽景象,表现了荷花“出污泥而不染”的品质。

(3)juàn;拂; 蹲;lù

【解析】

先写近处的湖面、波光、荷花、绿叶、小鱼、垂柳,再写远处像胭脂、像云霞的荷花,然后又把目光移到近处,来一个大特写,细腻地描绘荷叶、荷花的颜色和情态,可以说写得淋漓尽致。描写词汇丰富,而且用词精当,如婀娜多姿、心旷神怡、展绿叠翠、浑圆宽阔、碧盘滚珠、皎洁无瑕、含笑伫立、娇羞欲语、嫩蕊凝珠、盈盈欲滴、沁人心脾、清香四溢等,使文章增色不少。

24、

课内阅读《荷花》。

荷花已经开了不少了。荷叶_______的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小_______。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

(1)找出文中写荷花的句子。

(2)这段话除了写荷花还写了______ , 抄下句子______。你知道它的特点是______、______、______ , 是从这些词语中看出来的 ______ 、______ 、 ______ 。

(3)按照原文填空。

荷花已经开了不少了。荷叶________的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小______。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

【考点】
【答案】

(1)

有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

(2)荷叶;荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。;数量多;颜色深;形状圆;一个个;碧绿;大圆盘

(3)挨挨挤挤;莲蓬

【解析】

理解着手从理解着手从荷花的优美姿态和荷叶的多、色、状入手,来表现荷花的开花大小和三种姿态。

四、简答题(共1题,共5分)

25、

荷花又称“莲花”“芙蓉”,一直被誉为圣洁的象征,它的精神之美,受到许多文人雅士的赞颂。让我们搜集一下赞美荷花的诗句吧,写在横线上。

【考点】
【答案】

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

【解析】

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。注意“莲”字上面的“艹”不要漏掉,“映”不能误写成“应”就行了。