1、
看拼音写汉字。
shùn xù( ) sù dù( ) sī chóu( ) hóu long( )
dù jué( ) qīng lǎng( ) ké sòu( ) suī rán( )
2、
解释带画线词语,并用自己的话说说诗句的意思。
【1】不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
似:(____________)
_____________________________
【2】窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
含:(____________)
______________________________
3、
看拼音,写词语。
bì yù gǔ shī jué jù yǒng liǔ
( ) ( ) ( ) ( )
cuì lǜ bāo hán huà zhuāng ting bó
4、
选择正确的读音,画“√”。
咏(yǒng yiǒng) 绝(jué jié)
鸣(míng mín) 裁(cái chái)
鹭(lù nù ) 剪(jiǎn jiǎng)
5、
看拼音,写汉字。
cǎo méi( ) diāo xiè( ) chǎn tǔ( ) yán sè( )
fā dāi( ) shǐ jìn( ) bào shài( ) guǒ zhī( )
6、
阅读赏析。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,( )人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
【1】“再生”的意思是__________,“不能再生的”的原因是_________________________。
【2】在括号内填上恰当的关联词语。
【3】从加点的词语你体会到了什么?
________________________
【4】读完这段文字,你想到了什么?
7、
说出下面的句子运用了什么修辞手法。
1. 地球是大家的好妈妈。(_____________)
2.让天鹅来城市做客。(___________)
3. 让大地淌过蓝色的河流,让天空飘过洁白的云朵,让沙漠穿上五彩的衣裳,让风儿吟唱绿色的欢歌。(___________)
8、
chì bǎng liú tǎng liè rén bó shì
cháng guǎn chén liè fā yá qiāng shǒu
9、
习作。
题目:家乡的
要求:先把题目补充完整。可以补充小桥、小河、竹林、小路等家乡的自然景物。通过细致而有条理的描写,表现家乡景物的特点和童年生活的快乐。300字左右。
10、
课内阅读。
留几个柿子在树上(片段)
为什么留几个柿子在树上?原来,这一带是喜鹊的栖息地。三五成群的喜鹊,常常飞到田野中寻找食物,捕食了大量危害农作物的昆虫。有一年冬天,特别寒冷,大雪覆盖在田野上,白茫茫一片。喜鹊找不到食物,又冷又饿,大都死去了。第二年春天,柿树重新吐绿发芽。到了开花结果的时候,一种不知名的毛虫突然泛滥成灾,那年,柿子几乎绝产。从此以后,每年秋天收获时,人们都会留下一些柿子,作为喜鹊过冬的食物。喜鹊仿佛也会感恩,整天忙着捕捉树上的虫子,从而保证了柿子的丰收。
【1】画“ ”的句子采用的修辞手法是____,这种修辞手法的主要特点是____________。
【2】毛虫突然泛滥成灾的原因是( )。
A. 毛虫出生率突然特别高。
B. 去年冬天寒冷雪大,很多喜鹊被冻死饿死了。
C. 毛虫的天敌喜鹊都飞走了。
【3】请用简洁的语言回答开头提出的问题。
____________________________________